به نقل از «دانا»

دولت ۱۵ تا ۲۰ درصد مجوز افزایش شهریه مدارس غیردولتی داده است

تاریخ انتشار: ۱ آذر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۴۵۲۳۴۴

موحدی گفت: مدرسه نیروگاه اتمی یک مدرسه در تراز ملی و بین المللی است و بعد از چندین سال، در مهرماه امسال مشکل شروع به فعالیت این مدرسه حل شد و دو هنرستان در سطح تراز ملی توسط نیروگاه اتمی در بوشهر ساخته می‌شود.

به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از سپاس؛ علی موحدی در نشست خبری که شامگاه دیروز برگزار شد، اظهار کرد: خانه معلم شماره ۱ و ۲ و مرکز درمانی فرهنگیان در این سال ها به خوبی سرویس دهی نمی دادند، اما با پیگیری های صورت گرفته مرکز شماره ۱ و درمانگاه فرهنگیان خدمات دهی خود را ارتقا داده اند و از ضرردهی به سوددهی رسیده اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر بیان داشت: تخت های درمانگاه فرهنگیان از دو تخت به ۶ تخت می رسد و این محل به زودی به یک مرکز بهداشتی درمانی تبدیل خواهد شد و به دنبال آن هستیم آمبولانس مستقر شود و با حضور پزشکان متخصص در این مرکز، در بخش درمان فرهنگیان استان شاهد خدمات دهی مناسبی باشیم.

موحدی با اشاره به اجرای طرح شهید سلیمانی در 2 مرحله، گفت: در مرحله نخست عملیات اجرایی 36 زمین چمن مصنوعی ورزشی، 8 سالن ویژه دختران دانش‌آموز و 20 کلاس درس تربیت‌بدنی در دست اجرا است.

وی با بیان اینکه در مرحله نخست بیش از 14.5 میلیارد تومان اعتبار تخصیص یافت خاطر نشان کرد: تاکنون 8 زمین چمن افتتاح شده و در آذر ماه، 6 زمین چمن در شهرستان‌های جم و تنگستان و منطقه دلوار افتتاح می‌شود و بقیه طرح‌ها تا پایان سال تحصیلی به بهره‌برداری می‌رسند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر افزود: در مرحله دوم طرح شهید سلیمانی، 50 زمین چمن مصنوعی، 8 سالن ورزشی و 50 کلاس درس تربیت‌بدنی ساخته و راه‌اندازی می‌شود که در تاریخ انقلاب اسلامی بی نظیر می باشد؛ که در مجموع در اجرا طرح شهید سلیمانی 174 طرح ورزشی با اعتبار 60 میلیارد تومان در مدارس استان اجرا می‌شود.

وی با اشاره به اینکه برای سند دار شدن املاک آموزش و پرورش پیگیری هایی شده است، گفت: 43 سال از انقلاب اسلامی میگذرد و سالن کوثر، مدرسه ناخدا عباس‌‌، مدرسه جواد الائمه صلح آباد و هنرستان کشاورزی در سعدآباد و دو مدرسه در کنگان، جز املاک بنیاد مستضعفان بوده است و با پیگیری‌های مکرر سند این املاک را به نام آموزش و پرورش منتقل خواهد شد و در همین راستا حدود 60 هکتار از زمین هایی که مالک آن بنیاد مستضعفان بوده است پس از طی مراحل اداری به آموزش و پرورش تعلق می گیرد.

موحدی با بیان اینکه به دنبال تدوین سند چشم انداز 5 سال آینده کنکور در استان هستیم، افزود: در زمینه کنکور با همکاری پارس جنوبی، اعتباری برای کلاس های کنکور اختصاص پیدا می کند، اما نظر ما این است منابع مالی برای کلاس های کنکور برای تمامی مناطق استان باید تامین شود و دانش آموزان از این کلاس ها بهره ببرند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر ادامه داد: با تلاش های صورت گرفته در سال های اخیر، رتبه کنکور دانش آموزان استان در کنکور از 28 به 11 رسیده است.

وی عنوان داشت: با همراهی نمایندگان استان برای استقرار اداره آموزش و پرورش عشایری پیگیری هایی صورت گرفته است و امیدواریم در سال تحصیلی آینده پس از طی مقدمات، شاهد استقرار آن باشیم.

موحدی از تعیین زمین برای ساخت مدرسه در تنگک خبر داد و گفت: عدالت آموزشی یکی از اهداف مهم ماست و برای حل مشکل و نیاز های آموزشی منطقه تنگکات، نشست‌هایی با مدیرکل راه و شهرسازی و نوسازی مدارس و نماینده مردم بوشهر داشته ایم و مدرسه ای نیز در مهرماه از نیروگاه گرفتیم که با همکاری خوب مدیران نیروگاه دانش آموزان این منطقه در این محل در حال تحصیل هستند و تمامی امکانات و تجیهزات فراهم شده است و دیگر نیاز نیست دانش آموزان کیلومترها را به مرکز شهر طی کنند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با بیان اینکه سعی ما بر آن است که استخر دانش آموزی برازجان و گناوه در سال تحصیلی آینده به بهره برداری برسد، بیان داشت: برای شروع به فعالیت استخر شهر بوشهر شروع پیگیری هایی با هیات نجات غریق و اداره کل ورزش و جوانان استان پیگیری شده است که امیدواریم به زودی شاهد فعالیت این استخر باشیم.

وی بیان کرد: خانواده ها با رغبت و میل خود می توانند به مدارس کمک کنند و هیچ اجباری برای دریافت وجه نیست و اگر مدیری اجبار کند، تذکر و برخورد می کنیم.

موحدی از توزیع 60 میلیارد تومان تجهیزات میان مدارس استان خبر داد و افزود: 15 میلیارد تومان فقط ایزوگام به مدارس داده ایم تا امسال شاهد چکه سقف هیچ مدرسه ای نباشیم و 5 میلیارد تومان نیز با همکاری اداره کل نوسازی به اسفالت مدارس اختصاص یافته است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر با اشاره به اینکه تمامی دانش آموزان برای ما ارزشمند هستند و مدرسه محل علم آموزی است، تصریح کرد: تاکنون هیچ لباس شخصی، نظامی و امنیتی به مدارس ورود نداشته اند، و آموزش و پرورش استان در کنترل التهابات مدارس صاحب اختیار کامل بوده است که تاکنون با مدیریت خوب فرهنگیان کم ترین آلودگی را داشته ایم.

وی بیان داشت: 15 تا 20 درصد دولت مجوز افزایش شهریه مدارس غیر دولتی را داده است و خارج آن خلاف قانون است.

موحدی از وجود 1500 کلاس درس تخریبی در استان بوشهر خبر داد و گفت: از بهمن ها 500 کلاس درس جدید اضافه خواهد شد و امیدواریم با همت مدیران استان و اداره کل نوسازی و مدارس به مرور کلاس های درس تخریبی را کاهش دهیم.

مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر از فعالیت خط 1570 اورژانس اجتماعی دانش آموزی برای آسیب های اجتماعی خبر داد و گفت: در تابستان 1700 تماس با این حاصل شده است مه پس از بررسی کارشناسان افراد به مشاور و دستگاه های مربوطه ارجاع داده می شوند.

موحدی خاطر نشان کرد: مدرسه نیروگاه اتمی یک مدرسه در تراز ملی و بین المللی است و بعد از چندین سال، در مهرماه امسال مشکل شروع به فعالیت این مدرسه حل شد و دو هنرستان در سطح تراز ملی توسط نیروگاه اتمی در بوشهر ساخته خواهد شد.

وی با اشاره به افزایش ورودی دانش آموز به هنرستان های استان، اضافه کرد: اولین هنرستان در ریشهر با حضور رئیس سازمان انرژی اتمی کشور به زودی کلنگ زنی خواهد شد.

انتهای پیام/

منبع: دانا

کلیدواژه: مدیرکل آموزش و پرورش استان بوشهر میلیارد تومان نیروگاه اتمی دانش آموزان کلاس درس زمین چمن تراز ملی خواهد شد کلاس ها

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.dana.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «دانا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۴۵۲۳۴۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

خطر فرونشست در ۱۵۰ مدرسه اصفهان

محمدرضا ابراهیمی در نشست خبری ویژه گرامیداشت هفته بزرگداشت مقام معلم، با اشاره به اهمیت و جایگاه آموزش و پرورش، اظهار داشت: اهمیت آموزش و پرورش بر کسی پوشیده نیست و اگر بخواهیم آینده جامعه‌ای را پیش‌بینی کنیم، باید بدانیم که امروز در مدارس آن جامعه چه می‌گذرد، زیرا نبض آینده هر جامعه‌ای در مدارس شکل می‌گیرد و دانش‌آموزان و دانشجویان امروز، نقش‌های کلیدی جامعه فردا را در دست خواهند داشت و نقش‌آفرینان عرصه‌های مختلف سیاسی، اقتصادی، فرهنگی و ... جامعه خواهند بود.

به گزارش تسنیم، وی با بیان اینکه هرگونه توجه به آموزش و پرورش به‌معنای سرمایه‌گذاری ویژه برای تعالی جامعه در آینده است، افزود: میزان توجه به آموزش و پرورش یکی از شاخص‌های توسعه‌یافتگی جوامع است و در قانون اساسی و دین مبین اسلام مورد تأیید قرار گرفته است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان انتخاب سالروز شهادت شهید مطهری را به‌عنوان روز معلم مایه افتخار دانسته به بیان ویژگی‌های این شهید فرزانه پرداخت و گفت: شهید مطهری یک عالم کامل جامع‌الشرایط بود که در همه سطوح احاطه کامل عقلی، علمی و فلسفی داشت و همان طور که امام (ره) فرمودند همه آثار ایشان برای جوانان و جامعه مفید است؛ حدود نیم قرن از تألیف آثار شهید مطهری می‌گذرد، اما بسیاری از آن‌ها هنوز تازگی و طراوت دارند و این موجب افتخار جامعه معلمان است که سالروز شهادت یک عالم به‌عنوان روز گرامیداشت مقام معلم انتخاب شود.

وی با ابراز اینکه خوشبختانه با اقدامات ویژه دولت سیزدهم، مجلس و قوای سه‌گانه حال آموزش و پرورش خوب است، اما برای رساندن جامعه به تعالی، هنوز کافی نیست، خاطرنشان کرد: کم‌توجهی‌های ادوار گذشته نسبت به آموزش و پرورش جبران شده و در این مدت اقدامات خوبی انجام شده و تاحدودی کمبود‌ها در حوزه تجهیزات، فضای آموزشی و نیروی انسانی جبران شده است، اما هنوز کافی نیست و جای کار وجود دارد.

سال گذشته مدارس اصفهان به‌مدت ۱۱ روز غیرحضوری شدند

ابراهیمی در بخش دیگری از سخنانش خطاب به خبرنگاران حاضر در جلسه گفت: کار ما و شما هر دو در دایره رسالت فرهنگی است و باید برای انجام آن علاقه و هدف متعالی داشته باشیم؛ رسانه یک نهاد و عنصر فعال در آگاهی دادن به جامعه است و تعمیق آگاهی از سوی رسانه‌ها در این ارتباط امری است که ضرورت دارد؛ علاوه بر این رسانه‌ها باید واسطه بین مردم و مسئولین باشند و دستاورد‌های ارگان‌های مختلف را به اطلاع مردم برسانند و از سویی نیز کمبود‌ها را نیز گزارش کنند.

وی با بیان اینکه "از رسانه‌ها انتظار داریم نسبت به سایر نهاد‌ها و مؤسساتی که در مقابل آموزش و پرورش تکلیف دارند، مطالبه‌گر باشند. "، گفت: اگر نهاد‌ها و مؤسساتی که بر اساس مصوبات قانونی در قبال آموزش و پرورش وظایفی دارند، به مسئولیت‌شان عمل کنند بسیاری از مشکلات ما رفع خواهد شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان تأکید کرد: بسیاری از نهاد‌های کلان تولیدی در قبال بهبود شرایط آموزش و پرورش مسئولیت اجتماعی دارند و باید به مسئولیت‌شان عمل کنند؛ سال گذشته مدارس اصفهان به‌دلیل آلودگی هوا به‌مدت ۱۱ روز غیرحضوری شد و تعطیلی ۶۰۰ هزار دانش‌آموز خسارت بزرگی به‌شمار می‌رود، زیرا حدود ۴۰ میلیون نفرساعت آموزش ما کم‌رمق شده است و جبران ترک‌فعل‌های انجام‌شده، می‌تواند آموزش و پرورش را از این عقب‌ماندگی کیفی رها کند.

وی اضافه کرد: رسانه‌ها باید تعمیق‌بخشی به دو واژه مقدس تعلیم و تربیت را در دستور کار قرار دهند و نگذارند که آموزش و پرورش تحت‌تأثیر کم‌کاری دیگران قرار گیرد.

تنوع مدارس موافقان و مخالفان زیادی دارد

ابراهیمی در بخش دیگری از سخنانش به تنوع مدارس در سطح جامعه اشاره کرد و با تأکید بر اینکه تنوع مدارس موافقان و مخالفانی دارد، گفت: در شورای‌عالی آموزش و پرورش کارگروهی برای این موضوع ایجاد شده است و این کارگروه بیش از یک سال است که روند فعالیت تنوع مدارس را بررسی می‌کند و نتیجه این کارگروه در آینده نزدیک منجر به کاهش تنوع مدارس خواهد شد.

وی در ادامه به اقدامات انجام‌شده برای حفظ و ارتقای کیفیت آموزش در مدارس دولتی اشاره کرد و افزود: توجه ویژه به مدارس دولتی از سال گذشته شروع شده و در این راستا ما از برخی معلمان مجرب و نمونه درخواست کردیم که نیمی از ساعات آموزشی را در مدارس دولتی حضور داشته باشند و همچنین امکانات سخت‌افزاری خوبی در اختیار آن‌ها گذاشتیم و این مهم منجر به کسب رتبه دوم کشوری در امتحانات نهایی توسط مدارس عادی اصفهان شد.

مدیرکل آموزش و پرورش استان با بیان اینکه استان اصفهان حدود یک میلیون نفر دانش آموز دارد، متذکر شد: رشد دانش آموزی در استان اصفهان طی چند دهه اخیر تقریباً صعودی است و شهرستان‌های اصفهان، کاشان، نجف‌آباد، خمینی‌شهر، شهرضا و ... شاهد افزایش تعداد دانش آموز هستیم و در مناطق روستایی و شهر‌های تعداد دانش‌آموز کاهش یافته است.

خروج ۴۲ مدرسه از چرخه آموزش بر اثر فرونشست

وی با تاکید بر اینکه ما در شهرستان‌های بزرگ دچار کمبود فضای آموزشی هستیم، گفت: در استان اصفهان حدود ۱۵۰ مدرسه تحت تاثیر فرونشست قرار گرفته‌اند که با اقدامات فنی، مهندسی انجام شده بخش عمده آن‌ها همچنان مورد استفاده قرار می‌گیرد و ۴۲ مدرسه از روند آموزشی خارج شده که فضای برخی جایگزین شده است.

به گفته این مقام مسئول ناحیه ۵ آموزش و پرورش اصفهان در منطقه خانه اصفهان، ناحیه ۴ آموزش و پرورش و برخوار بیشترین مدارس آسیب دیده از فرونشست را دارند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان در بخش دیگری از سخنانش به بررسی تاثیر اپیدمی کرونا بر روی سیستم آموزش و پرورش پرداخته و اظهار داشت: همه جهان از این پدیده تاثیر گرفت و آثار کرونا در کوتاه مدت تمام نمی‌شود، به طور مثال دانش‌آموزان پایه اول و دوم که به صورت آنلاین آموزش دیدند، دچار مشکل آموزشی و پرورشی شده‌اند و تا رسیدن به سطح استاندارد مسیر سختی پیش‌رو دارند؛ به همین دلیل سعی کردیم هرچه زودتر مدارس را بازکنیم و در این مسیر چالش‌های زیادی را داشتیم.

وی اضافه کرد: تشکیل ستاد پسا کرونا اولین اقدامی که در این زمینه انجام دادیم که در این ستاد مسائل کیفیت‌بخشی آموزشی، امور تربیتی و آسیب‌های اجتماعی مورد توجه قرار گرفت و اقدامات خوبی انجام شد؛ در حال حاضر شکل و کیفیت آموزشی متفاوت شده است، باید در نطر گرفت که در شرایط امروز نوع آموزش متفاوت شده و از فضای مجازی و سامانه شاد به عنوان مکمل استفاده می‌کنیم.

استخدام سه هزار و ۶۰۰ معلم در سال ۱۴۰۳

ابراهیمی در ادامه با بیان اینکه کمبود نیرو در استان اصفهان به عنوان ابر چالش تعریف شد، ادامه داد:دولت سیزدهم اقدامات خوبی در این زمینه انجام داده و دانشگاه فرهنگیان را تقویت کرده است و بر همین اساس سال گذشته ۲۵ هزار نفر دانشجو معلم در کل کشور پذیرفته شد که سهم استان اصفهان ۲ هزار و ۳۰۰ دانشجو معلم بود.

وی ادامه داد: در سال ۱۴۰۲ در کل کشور بیش از ۳۰ نفر ورودی داشتیم که از این میزان ۲ هزار و ۷۰۰ نفر در استان اصفهان پذیرفته شدند و در سال جاری مجوز استخدام حدود ۷۰ هزار نفر در کل کشور صادر شد که سهمیه اصفهان برای استخدام ۳ هزار و ۸۶۰ نفر بود؛ البته این عدد به صورت کامل محقق نمی‌شود چرا که در برخی از مناطق کد رشته‌ها به حد نصاب نمی‌رسد با این حال انتظار ما این است که در سال آینده حدود سه هزار و ۶۰۰ نفر جذب شوند.

مدیرکل آموزش و پرورش استان با تاکید بر بهبود فرایند استخدامی در سال جاری گفت: ما سال گذشته با سونامی بازنشستگی مواجه بودیم و از طرفی کار‌های وردی‌ها به موقع انجام نشد که بخشی از این مشکلات ناشی از اقدامات فرانهادی بود، اما در سال جاری فرایند استخدام‌ها زود شروع شده است.

وی افزود: از طرفی ما به دنبال استفاده ویژه از حق‌التدریس نیرو‌های شاغل و بازنشسته آموزش و پرورش برای جبران این کمبود هستیم که در این راستا شیوه‌نامه‌ای در دست تدوین داریم و قرار است نرخ حق‌التدریس افزایش یابد که افزایش برای افرادی که به مناطق محروم می‌روند، بیشتر خواهد بود.

ابراهیمی تاکید کرد: آموزش و پرورش تا رسیدن به کیفیت مطلوب فاصله دارد با این حال ما اقداماتی را در دستور کار داریم که در صورت تحقق به شرایط مطلوب می‌رسیم.

۹۸ درصد دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل به مدرسه بر می‌گردند

وی در پاسخ به سئوالات خبرنگاران پیرامون آمار دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل نیز گفت: در سطح استان اصفهان ۸ هزار و ۳۰ نفر بازمانده از تحصیل داریم که ۹۸ درصد آن‌ها به مدرسه بر می‌گردند و ۲ درصد نیز هنوز جذب نشده‌اند.

ابراهیمی با بیان اینکه در استان اصفهان مدارسی برای کودکان کار فعال شده است، ابراز کرد: در سطح استان ۲ مدرسه در استان با رویکرد رسیدگی و آموزش به کودکان کار راه‌اندازی شده است و همچنین یکی از خیران مدرسه‌ساز در منطقه زینبیه در حال ساخت مدرسه‌ای برای دانش‌آموزان کار است.

همه نهاد‌ها برای اجرای طرح "نماد " همکاری کنند

وی در خصوص آسیب‌های اجتماعی موجود در مدارس یادآور شد: همه نهاد‌ها باید همکاری لازم را برای اجرای طرح نماد داشته باشند، ۱۴ دستگاه برای این طرح مسئولیت دارند، اما همکاری لازم را ندارند و آموزش و پرورش در این زمینه به تنهایی وارد عمل شده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان با بیان اینکه جذب مشاور را در استان اصفهان داریم، ادامه داد: آماری از تعداد دانش آموزان معتاد نداریم، اما در مدرسه استعمال مواد مخدر نداریم.